Iliteracia

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“O que quer dizer adjudicação?”
Uma frase surpreendente no momento em que se revela a origem: pergunta colocada por um professor amigo meu a cerca de 40 alunos do primeiro ano de um curso universitário, que teve como média de entrada no último ano 16 valores, e em que só um balbuciou um projecto de resposta.
Como pode isto ser possível?
Como se explica que alunos com média de 16 no 12º ano não façam a mínima ideia do que significa a palavra adjudicação?
Que jornais lêem, que rádio ouvem, que televisão vêem, que internet frequentam?
Pode classificar-se esta resposta como pura ignorância?
É possível, mas creio que, se o motivo da resposta fosse ignorância, o problema seria mais fácil de emendar. Nada que uma boa sabatina não resolvesse. Desconfio que o problema é de outra natureza. Segundo o meu amigo, os alunos são inteligentes, interessados nas aulas e de alguma forma activos. Daí, excluir a resposta rápida em que os classificaria de puros ignorantes. Penso antes que estão abandonados. Encafuados no seu individualismo em que só frequentam os temas que lhes são próximos. Se lhes perguntasse o que é o “Hi 5” ou o “Twitter” todos responderiam de imediato. Este distanciamento é ainda mais perigoso se o projectarmos no futuro. São jovens com uma visão selectiva do mundo. Não sabem o que quer dizer adjudicação porque, simplesmente, se “estão nas tintas” para o novo aeroporto de Lisboa, para o TGV, para os temas da “coisa pública”, para os temas da república.
Será que um dia vão ter dúvidas sobre que significa a palavra democracia?
Pedro Leal, Página 1

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